Ученик (2016)

С раннего возраста родители пытались привить Вениамину ответственность и высокую мораль. Прикладывали массу усилий, сын обязан правильно себя вести, отличать хорошие поступки от плохих. В воспитание входил ряд строгих ограничений, запретов. Мальчишке часто не дозволялось делать то, что было обыденным, привычным для сверстников. Но это ни разу не послужило поводом для расстройства, юноша свято верил, такие меры необходимы, чтобы стать достойным членом общества в будущем. Подростком парень стал понимать, что окружающие не блещут добротой. Многие склонны к вранью, злости и предательству.
Молодой человек неоднократно подвергался такому отношению со стороны окружающих, хотя не заслуживал такой жестокости. Стараясь показывать только лучшую сторону, быть доброжелательным и поступая правильно, заметил, остальным кажется странным, пугающим. С ним боялись заводить взаимоотношения. Размышлял о бытие, устоях, религии. Мировоззрение кардинально отличалось от других, мало кто проявлял желание к знакомству, дружбе с ним. Думал, как следует поступать и что необходимо предпринимать, найти место в современном мире и социуме. Окружающие не смогли принять уникума в коллектив.